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汇姑苏灵气,聚国际英才——苏州三中融合课程中心

以下文章来源于探校先锋 ,作者潘老师


校长介绍



戴永,苏州市第三中学校校长。博士研究生学历,工学博士学位。江苏省物理特级教师,苏州市物理学科中青年带头人,第二批苏州市优秀专业技术拔尖人才。被教育部公派赴日本研修一年半。

戴永校长1991年8月参加工作,在苏州中学工作24年,其间在本部任职副校长5年,在苏州中学园区校主持工作3年,2014年8月任苏州市教育局国际合作与交流处副处长,2016年8月调任苏州市第三中学校校长。


学道爱人 中西融合



苏州市第三中学创办于1906年,是一所具有丰厚文化底蕴的百年名校,前身是晏成中学与慧灵女中两所教会学校。梁启超、蔡元培、章太炎、吴贻芳等大师名人曾到学校讲学;孙中山先生于1919年为晏成中学题写“其道大光”,奠定了苏州三中教师治学为师的基调:博学、儒雅、敬业、厚生。

学校坐落于苏州古城区的北寺塔下,被桃花坞历史街区、拙政园—狮子林景区、平江路历史街区所环抱。校园内到处洋溢着浓厚的文化气息,典雅的苏式园林建筑,古朴的民国礼堂让人倍感舒适和从容。

三中承袭了教会学校外语见长的传统, 自上世纪90年代初以来,在教育国际化的道路上不断探索,砥砺奋进。三中为学生提供日语、德语等小语种的课程,2009年开设的日语方向班已经发展成为苏州乃至江苏省的知名项目。

日语实验班(高考方向),从零基础开始,通过三年的强化学习,以日语替代英语参加高考的外语考试。近几年高考成绩验证,由于日语高考采用的是全国卷,英语采用的是江苏卷,苏州三中日语高考成绩常常能高出英语均分近20-30分,成绩优秀的还可以接受学校保送就读日本的大学。

成小说人在线阅读小说面向出国的中日融合课程班,将日本大学升学课程搬到国内,贯穿于高中三年的课程之中,并且组织学生参加日本留学生考试,力争考入日本东京大学、京都大学、庆应大学、早稻田大学等世界一流名校。

戴永校长表示,三中选择日语作为试点语种有多方面的原因。首先是日本的地理位置离中国较近,文化和中国相近,相对比较适合中国学生留学,并且日本的高等教育与欧美发达国家相比也是有质量保证;另外,吴音是日语汉字读音中所占比例较高的读音之一,苏州学生学习会有一定的优势;加上苏州是日资企业的聚集地,有上千家日资企业,是全国之最,所以日语在苏州的实用性也非常强。

2011年,苏州三中增名“江苏省苏州外国语高级中学”。2017年3月,苏教外[2017]3号文件正式同意苏州市第三中学校成立“苏州市国际理解教育基地”,开展国际理解教育实验与研究,并于同年4月底举办了第一个融合课程实验项目——中美融合课程实验项目。该项目纳入中招计划,成为苏州首个计划内招生的国际课程实验班。2019年,增设A-Level融合课程实验项目。


苏州教育国际化的先行者



成小说人在线阅读小说从外语特色到多语种特色、再到国际理解教育实验和中美融合课程实验项目,苏州三中始终走在苏州市教育国际化的前列。国际理解教育是随着教育国际化的发展而发展的。

目前,我国国际理解教育基本上停留在交流与理解层次,随着中国国力的强盛和教育国际化的发展,必然要进入更高的层次——融合和主导层次。戴永校长表示,希望通过变革机制、激活潜能,实现教育国际化的新突破。

苏州三中融合课程实验项目的目标有三个:一是探索具有国际视野的创新型人才的培养之路;二是探索苏州三中多语种办学的内涵发展之路;同时探索苏州市教育国际化向“融合”模式的迈进之路。

融合课程实验项目将教育部规定的普通高中科目、美高、A-Level课程以及特色课程相互融合,强调社会活动与学术的完美结合,教会学生知识、技能、做事和做人,构建符合新课改要求和国际教育发展趋势的创新课程体系,以培养根植中华、认同民族的基础上,通晓国际规则、能够参与国际竞争与合作的优秀高中毕业生。


三中融合班特色——以中美课程为例



纳入中招计划,确保生源质量:2017年苏州三中中美融合课程中心(现更名为苏州三中融合课程中心)经苏州市教育局批复成立,同年举办了第一个融合课程实验项目——中美融合课程实验项目,是苏州首个纳入中招计划的国际课程实验班。

预录取的学生,中考成绩录取总分须达到市统一划定的“提前批次录取”最低控制分数线,并按照总分从高到低排序,在公布招生计划数内的学生方可被正式录取,成小说人在线阅读小说这样能确保生源质量。近几年融合班新生入学分数线都超过了三中本部的录取线,2017年首届实验班录取学生的均分为645分,最高分达684分;2018年新生中考均分636分;2019年录取最高分为676分,班级均分644分。

双学籍:中美融合课程的学生具有双学籍、双文凭是实验项目的又一大亮点:被该实验班录取的学生,将同时拥有苏州三中以及有“蓝带”殊荣的美国汇点高中的学籍,学生完成三年的高中学习,顺利通过规定考试,修满学分后将同时获得苏州三中和汇点高中的毕业证书,同时也会获得汇点高中开具的成绩单。

加州汇点高中直接监管:采用美国共同核心教育标准,课程和测试完全按照美国高中10-11年级的教育,学生学术能力将按照美式标准来衡量。加州汇点高中审核课程中心的所有课程大纲和教案及考试,每年多次飞行检查。

融合课程:为了学生的多元发展,中美融合课程中心采取2+1学制,前两年在三中学习,第三年在美国加州汇点高中完成学业。因此,在国内的两年学习中,该课程将教育部规定的普通高中科目、美国蓝带汇点高中课程以及特色课程相互融合,构建符合新课改要求和国际教育发展趋势的创新课程体系。学校还开设10门AP课程,学生可获得AP课程的国际证书或者其他荣誉奖项;也开设TOEFL, SAT和SAT II等标化考试课程。

升学保障:为确保实验项目的稳步发展,课程中心制定了规范的招生方案,顶层的课程设置,严格的管理模式,专业的升学指导团队,从入学开始到课程结束,为学生提供选课指南、设计与大学申请相关的课外实践活动、指导学生选择大学及专业,并最终由美国校区提供申请大学所需的完整高中成绩单(与美国本土一致的、由WASC认证,被哈佛、耶鲁、斯坦福等世界顶尖大学所认可的成绩单)。

成小说人在线阅读小说中美融合班首届毕业生100%进入美国综合排名前40的大学,其中不乏名校的顶尖专业,如加州大学欧文分校犯罪学专业(全美排名第三);加州大学欧文分校物理学(全美排名第10);英属哥伦比亚大学林业学(加拿大排名第一),升学位居苏州所有国际学校前列。


多元发展 成就自信



目前就读于高二中美班的曹逸凡,两年前在中考中取得了优异的成绩。但是曹同学认为体制内的教育方式太过应试,不利于自己的兴趣特长发展,所以坚定地选择了苏州三中融合课程。

进入中美融合课程实验班后,他凭借英语的优势快速适应课程中心的教学体系。由于美高因材施教,选课走班的优势,在外教们的引导下,曹同学克服了偏科问题,并取得托福首考104的优异成绩,在2019年AP微观经济学考试中取得5分的成绩,校内GPA也一直保持在4.0。

曹逸凡喜欢体育,热爱篮球,放学后经常能看见他在体育馆训练的身影,他是课程中心篮球队队长、首发得分后卫,带领球队取得2019年国际学校篮球精英赛中团队第三的佳绩。前不久曹逸凡同学更是荣获2020年江苏省普通高中省级三好学生和优秀学生干部,在三中的两年时间,曹逸凡不断蜕变,一步一步成为更好的自己。

李博旸同学获得2020全英物理挑战赛金牌。钱逸飞同学有2篇论文发到了SCI(核心期刊)上;学生在高一期间参加“三话比赛”,荣获市直一等奖,苏州市二等奖;由高二高一学生组成的联队在参加全美经济学挑战赛(NEC)中闯入省赛四强。

三中融合课程中心除了培养学生扎实的学术外,也鼓励学生利用课余时间参加丰富的社团活动,养成集体意识与责任意识;进一步拓展兴趣特长,形成积极、自信的心态,为以后的终身学习打下坚实基础。

学生们有的热爱科技,屡次斩获机器人锦标赛大奖;有些深耕学术,荣获诸多学术竞赛大奖;有的沉迷于摄影,用镜头记录美好的瞬间;有的痴迷于苏州古文化,肩负着传播吴文化的使命。

融合课程中心现有动漫社团、舞蹈社团、话剧社团、摄影社团、机器人社团、烘焙社团、国学社团等社团,新生入学后也可以自发成立新的社团。

国际化教育不是全盘西化,我们要保持文化自信,坚守中国基础教育优秀的一面,夯实学生的数理化等学科基础;国际教育也不是体制内课程和外语的简单融合,学校应该提供丰富的课程和活动资源,让学生在实践中找到自我兴趣,拓展国际视野,成为一个“健全”的人!



夏伟,中美融合课程中心主任


地址苏州市临顿路谢衙前14号

校长:戴  永

中美融合课程中心主任:夏  伟

学制:高  中

招生对象:面向苏州大市招生

招生人数:中日班50人;中美+A-Level 50人

学费:850元/学期

开设课程:中美、A-Level、中日

中美班课程设置:成小说人在线阅读小说除开设国家规定的普通高中所有科目外,还包括:英语语言&文学、AP 英语&写作、世界文学、代数、微积分初步、AP微积分AB&BC、AP统计学、AP生物、AP 物理1&2、AP物理C;AP化学等。







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